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巾帼英雄

坚守教育初心  潜心立德树人

       ——记宁德师范学院数理学院院长、教授林秀清


她坚守教育初心,近三十年如一日,坚守教育教学一线,人才培养硕果累累;她乐教、懂教、善教,以仁爱之心关怀爱护学生,教育情怀深厚;她爱岗敬业,具有强烈的事业心、责任感,是学生健康成长的引路人。她就是宁德师范学院数理学院院长、教授林秀清。

林秀清,1969年12月出生,福建宁德人,宁德师范学院数学系(原宁德师专数学科)1988级学生,1990年中期选拔至福建师大学习,1992年6月毕业于福建师大数学系数学专业,获理学学士学位。同年8月分配至宁德师院(原宁德师专)工作。先后赴厦门大学攻读在职硕士,获厦门大学基础数学专业理学硕士学位;赴华东师范大学参加高校教师数学“国培计划”,以及参加福建省高校学科(专业)建设带头人赴德研修项目等。从教28年来,始终坚持“学高为师,行正为范”的教育理念,以认真负责的态度、饱满的热情在教育教学、专业建设、人才培养等方面作出了大量卓有成效的工作,得到学校和学院师生的广泛赞许,2020年9月获“福建省优秀教师”称号。

  她坚持教学改革创新,全面贯彻党的教育方针,深入贯彻落实全国高等学校本科教育工作会议精神,注重以系统的知识结构、易于接受的方法充分激发学生的学习志趣,培养学生高级思维能力和解决问题的综合应用能力。长期承担专业核心课教学,带领团队率先开展线上线下混合式教学改革,指导师范生教学技能竞赛、大学生数学竞赛与大学生建模竞赛等。2019年以来,带领《高等代数》课程团队从知识、能力、素质三个维度精心设计并创建活泼互动的SPOC课程平台,合理运用现代信息技术手段开展线上线下混合式教学,有效融合了实体课堂与在线教育的混合教学模式。通过教学模式、内容、环境等的深入改革,找到了适合学生学习、利于学生发展的新途径。从课程平台超星泛雅(学习通)统计数据来看,讨论模块发帖总数达到了2768次,生均访问平台达100次以上,章节学习总次数达31271次,任务点平均完成率超过97%,体现出较高的学习参与度,对数学专业其它基础课程教学工作起到示范带动作用,团队的年轻教师通过实践锻炼也成为了教学骨干。疫情防控期间,有序组织开展线上教学、线上考试、线上论文指导与答辩工作。长期承担的专业核心课《高等代数》先后获省高校精品线上线下混合式课程、省首批一流本科课程、学校“金课”等。2016以来,连续四年指导学生参加师范院校师范生教学技能竞赛,获国家二等奖、省级一等奖、省级二等奖共5项,带领团队指导大学生数学建模竞赛两次获国家二等奖。 

 她积极推动学科专业建设。作为福建省首批一流专业“数学与应用数学”专业负责人,在她的带领和全院师生的共同努力下,该专业顺利通过教育部普通高等学校师范类专业二级认证,并获得入校考察认证专家组的好评。2019年还成功举办了福建省生物数学学会年会、数学与应用数学师范专业建设研讨会等,并在2020年福建省部分本科高校数学协作组会议上作了特邀报告。近年来,她带领数理学院不断加强校校合作,每年选派30多名优秀毕业生到福安、霞浦等地十几所中小学开展顶岗实习,有效缓解了当地师资紧缺的困境,为师范生从事中小学教育教学工作奠定了扎实的实践基础。她重视师资队伍建设,先后从厦门外国语学校、宁德十中、宁德高级中学、霞浦一中、宁德教师进修学院等聘请中学特级教师、正高级教师、学科带头人等担任兼职教授,参与课程教学,以提升师范生培养质量。同时,加强与福建师大、闽南师大等高校合作,积极开展教育硕士联合培养,为硕士点培育建设打下了良好基础。

她科研成果丰硕,带领团队长期致力于复分析研究。个人先后主持福建省自然基金项目、福建省教育厅科技项目、学校创新团队等多项科研项目,在《数学物理学报》、《数学进展》、《波兰数学年刊》等国内外学术期刊发表数学论文20多篇。

“感谢母校的培养与先生们的教诲……同学们要胸怀梦想、养成并始终保持学习能力与独立思考的能力,要有家国情怀与使命担当,用行动践行‘奋斗是青春最亮丽的底色’”。在宁德师范学院2020届毕业生毕业典礼上,教师代表林秀清教授与全校师生分享教书育人感悟。为学生成长服务、为地方发展服务,用爱与知识塑造灵魂、滋养自己,是她不懈的追求!




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